261. روشهاي تحقيق و چگونگي‌ارزشيابي‌آن در علوم‌انساني, با تاکيد بر علوم‌تربيتي
پدیدآورنده : تاليف عزت‌الله‌نادري, مريم سيف نراقي,روشهاي‌تحقيق درعلوم‌انساني,باتاکيد برعلوم تربيتي
موضوع : تحقيق آموزش و پرورش روش شناسي گزارش نويسي
۴ نسخه از این کتاب در ۴ کتابخانه موجود است.
262. روشهای تحقیق و چگونگی ارزشیابی آن در علوم‌انسانی با تاکید بر علوم‌تربیتی
المؤلف: / عزت‌الله نادری، مریم سیف نراقی,Naderi, Ezatolah. Research methods.
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: آموزش و پرورش - روش شناسی,گزارش نویسی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ن
۲،
ر
۹ ۱۳۷۲
263. روشهاي تحقيقو چگونگي ارزشيابي آن در علوم انساني , با تاكيد بر علوم تربيتى
المؤلف: تاليف عزت الله نادري , مريم سيف نراقى
المکتبة: (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: تحقيق گزارش نويسي آموزش و پرورش روش شناسى
رده :
001
/3
ن
136
ر
264. روشهاي سوادآموزي در زبان فارسي در پايه اول ابتدايي
پدیدآورنده : مولف علي اصغر كاكوجويباري؛[براي] پژوهشكده كودكان استثنايي
موضوع : فارسي -- كتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (ابتدايي ),فارسي -- املا -- راهنماي آموزشي (ابتدايي ),خواندن (ابتدايي ) -- راهنماي آموزشي,الفباي فارسي -- كتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (ابتدايي ),كودكان عقب مانده -- آموزش و پرورش (ابتدايي ),فارسي -- تدريس -- روش شناسي
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
265. روشهاي‌تحقيق در علوم‌انساني: با تاکيد بر آموزش و پرورش
پدیدآورنده : تاليف مريم سيف نراقي, عزت‌الله‌نادري,روشهاي‌تحقيق درعلوم‌انساني,باتاکيد برعلوم تربيتي
موضوع : آموزش و پرورش روش شناسي گزارش‌نويسي تحقيق
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
266. روشهاي‌تحقيق‌و چگونگي‌ارزشيابي‌آن در علوم‌انساني, با تاکيد بر علوم‌تربيتي
پدیدآورنده : تاليف عزت‌الله‌نادري و مريم سيف نراقي,روشهاي‌تحقيق درعلوم‌انساني,باتاکيد برعلوم تربيتي
موضوع : تحقيق گزارش‌نويسي آموزش و پرورش روش شناسي
۳ نسخه از این کتاب در ۳ کتابخانه موجود است.
267. رویکردها و روش های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
المؤلف: خسرو باقری، نرگس سجادیه، طیبه توسلی
المکتبة: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع: آموزش و پرورش- تحقیق,آموزش و پرورش- تحقیق- روش شناسی
رده :
۳۷۰
/
۷۸
ور
۲۴۱
ب
268. رویکردها و روش های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
المؤلف: خسرو باقری? با همکاری نرگس سجادیه. طیبه توسلی ,,باقری? خسرو
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: آموزش و پرورش -- تحقیق -- فلسفه آموزش و پرورش -- تحقیق -- روش شناسی
رده :
LB
1028
/
ب
16
ر
9
269. رویکردها و روش های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
المؤلف: باقری، خسرو، ۱۳۳۶ -
المکتبة: حضرت المعصومه سلام الله علیها (قم)
موضوع: تحقیق آموزش و پرورش - فلسفه,تحقیق - روش شناسی آموزش و پرورش
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹
270. رویکردها و روش های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
المؤلف: باقری، خسرو ۱۳۳۶ -
المکتبة: المكتبة المركزية ومركز المعلومات (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش و پرورش -- تحقیق -- فلسفه,آموزش و پرورش -- تحقیق -- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹ ۱۳۹۴
271. رویکردها و روش های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
المؤلف: باقری، خسرو
المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی شهرداری اصفهان (أصبهان)
موضوع: آموزش و پرورش -- تحقیق -- فلسفه ،آموزش و پرورش -- تحقیق -- روش شناسی
رده :
370
،
/78
،
ب
241
ر
،
1389
272. رویکردها و روش های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
المؤلف: باقری، خسرو، ۱۳۳۶-
المکتبة: مكتبة معهد التعليم العالي في الحوزة العلمية المعصومية (قم)
موضوع: آموزش و پرورش - فلسفه - تحقیق,آموزش و پرورش - تحقیق - روش‌شنا‌سی,تحقیق - روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹ ۱۳۹۴
273. رویکردها و روشهای پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
المؤلف: باقری، خسرو، ۱۳۳۶ -
المکتبة: كتابخانه عمومي و امانی دفتر تبليغات اسلامي حوزه علميه قم (قم)
موضوع: تحقیق آموزش و پرورش - فلسفه,روش‌شنا‌سی آموزش و پرورش - تحقیق,تحقیق - روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹
274. رويکردها و روشهاي پژوهش در فلسفه تعليم و تربيت
المؤلف: خسرو باقري، با همکاري نرگس سجاديه
المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: آموزش و پرورش- تحقيق- فلسفه,آموزش و پرورش- تحقيق- روش شناسي
رده :
LB
1028
/2
ب
9
ر
1389
275. رویکردها و روشهای پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
المؤلف: باقری، خسرو، ۱۳۳۶ -
المکتبة: (قم)
موضوع: تحقیق آموزش و پرورش - فلسفه,روش‌شنا‌سی آموزش و پرورش - تحقیق,تحقیق-- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲
ر
۹
276. رویکردها و روشهای پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
المؤلف: / تالیف خسرو باقری
المکتبة: المكتبة المركزية مركز التوثيق وتزويد المصادر العلمية (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: آموزش و پرورش -- تحقیق - فلسفه,آموزش و پرورش -- تحقیق- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ب
۱۶
ر
۹ ۱۳۸۹
277. رویکردها و وروش های پژوهش در فلسفه تعلیم و تربیت
المؤلف: خسرو باقری با همکاری نرگس سجادیه و طیبه توسلی
المکتبة: مكتبة الشيخ بهائي (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش و پرورش ^aفلسفه - تحقیق,آموزش و پرورش ^aتحقیق - روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ب
۲،
ر
۹
278. رويه نقديه في مناهج الدراسات الفلسفيه و الاجتماعيه
المؤلف: /الهام عبد الحميد فرج,فرج ، الهام عبد الحميد
المکتبة: (خراسان رضوی)
موضوع: آموزش و پرورش - تحقیق,علوم انسانی - تحقیق,روش شناسی,تدریس,علوم انسانی - راهنمای آموزشی
رده :
۳۷۰
/
۷۸
ف
۳۶۴
ر
279. روی‍ة ن‍ق‍دی‍ه ف‍ی مناهج الدراسات ال‍ف‍ل‍س‍ف‍ی‍ة والاج‍ت‍م‍اع‍ی‍ة
المؤلف: / الهام ع‍ب‍دال‍ح‍م‍ی‍د فرج
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: آموزش و پرورش -- تحقیق,علوم انسانی -- تحقیق,روش شناسی,تدریس,علوم انسانی -- راهنمای آموزشی
رده :
LB
۱۰۲۸
/
ف
۴
ر
۹ ۱۳۷۹
280. روی‍ه‌ه‍ای م‍وث‍ر آموزشی
المؤلف: / ن‍وی‍س‍ن‍دگ‍ان ه‍رب‍رت ج‍ی وال‍ب‍رگ، س‍وزان ج‍ی‌پ‍ی‍ک,وال‍ب‍رگ,Walberg
المکتبة: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (طهران)
موضوع: آموزش و پرورش,آموزش و پرورش ,-- روش شناسی
رده :
LB
۱۰۲۷
/
و
۲
ر
۹ ۱۳۷۹
